ESD, ESTP Troyes : Portes ouvertes sur un vent de créativité et d’innovation !

Le week-end dernier  l’École Supérieure de Design de Troyes ainsi que le tout récent campus troyen de l’E.S.T.P.  Paris ont ouvert leurs portes aux visiteurs et aux futurs étudiants. Et ce fut une vraie réussite pour ces deux pôles de formation préparant les futurs « solutionneurs » de demain, designers, et ingénieurs en spécialité bâtiment.

Or ces deux écoles ont ceci en commun d’être résolument ouvertes sur l’innovation et sur le monde, avec des étudiants internationaux et des technologies de pointe. La mise en place d’un double cursus ingénieur-designer marque d’ailleurs une volonté de connexion entre les enseignements, une recherche de transversalité et de synergie, qui peut permettre aux étudiants ingénieurs de compléter leurs savoir-faire avec un souffle de créativité et d’approche globale.

Et d’un souffle c’est littéralement une Tornade qui s’est installée dans la cour de l’E.S.D., imaginée par Marine Bournof et Louise Mauffroy, deux étudiantes qui ont su mobiliser les énergies pour mettre en place une installation spectaculaire et tout en mouvement. Au terme d’une semaine de préparation intensive pour tous les élèves, les recherches et travaux effectués se sont vus mis en scène de façon ludique et spectaculaire à chaque étage de l’école, pour le bonheur de près de 750 visiteurs !

Maxime Beaulieu, designer consultant en créativité à l’E.S.D. Troyes était présent aux portes ouvertes :

T.C. Maxime, on peut donc parler aujourd’hui d’ingénieur-designer voire d’ingénieur-manager ?

M.B. « Oui, ces nouveaux profils créatifs sont souvent des personnes centrées sur la transformation de l’économie traditionnelle en économie créative, à travers la mobilisation et l’implication des acteurs socio-économiques, en favorisant l’innovation ouverte, l’hybridation transdisciplinaire et l’intelligence collaborative. Leurs intérêts et leurs connaissances portent sur les enjeux du développement éthique et écologique, mais aussi sur les problématiques de recherche et d’innovation. Ils ont pour objectif une pratique commerciale économiquement viable et socialement équitable. Ce type de démarche fertilise et pollinise entre différentes équipes de nouvelles idées innovantes et ingénieuses, qui permettent donc aux entreprises de résister sur le marché. »

Côté E.S.T.P. – Campus de Troyes, installée depuis septembre dans l’hôtel de bureau 1 de la Technopole de l’Aube en Champagne, ce fut l’occasion de faire découvrir ses locaux, avec son laboratoire d’étude de structure et ses outils permettant d’étudier les résistances des matériaux, notamment le béton, ainsi que sa salle high tech dédiée au BIM (Building Information Modeling) présentée avec panache par le sympathique étudiant de dernière année Lorenzo Lomacci.  Le campus troyen, relié à l’E.S.T.P. Cachan, arbore en effet une profonde volonté d’ouverture aux innovations en termes d’outils de conception, planification et construction des professionnels de l’architecture et du bâtiment. L’école prend bonne place parmi les startups installées en attendant de voir pousser les murs de son bâtiment définitif d’ici deux ans et de pouvoir ainsi accueillir pas moins de 300 étudiants.

T.C. Lorenzo, en tant qu’étudiant, quelle est ton expérience de cette ouverture au design dans le monde de l’ingénierie ?

L.L. « L’option « design » m’a permis de m’interroger sur ma contribution à la société, en développant une approche transversale vis-à-vis des nouveaux enjeux auxquels notre génération doit faire face. Mon engagement, en tant qu’ingénieur designer porte notamment sur la mise en place du BIM afin d’accélérer le processus de transition énergétique et numérique, en particulier en ce qui concerne l’analyse du cycle de vie (ACV) et la gestion des ressources naturelles. Le campus de l’ESTP Paris à Troyes a compris ces besoins en termes de formation, en permettant aux étudiants de collaborer et partager leurs connaissances multidisciplinaires dans une ambiance de travail collaborative …et inspirante ! »

Benitha Vasseur, enseignante-chercheuse :

Pour moi, la formation d’un ingénieur de l’ESTP est une formation complète, dans laquelle l’élève apprend depuis le début à se projeter dans sa vie professionnelle. L’apprentissage par projets est ouvert aux nouvelles pédagogies et à l’international avec des stages à l’étranger et 80 partenariats avec des grandes écoles et universités de 35 pays différents. La formation solide sur les techniques de l’ingénieur, le management et les capacités à communiquer, sont les clés de réussite de cette formation. À cela s’ajoutent proximité avec les entreprises du BTP et un réseau des anciens bien rodé, qui facilitent l’entrée au marché du travail. (97% des diplômés ont trouvé un emploi en moins de 4 mois après leur sortie en 2017.)

Pour en voir / en savoir plus :

https://www.ecolededesign.fr/#projets

( et ici de magnifiques photos des JPO ESD par Olivier Frajman )

https://www.estp.fr/un-campus-à-troyes

(photo de couverture : Détail de maquette de projet de David Ramanasse pour Festilight, équipe maquette JPO ESD Troyes : Driss Damousse, Valentin Courtois, Pierre Guering, Lina Maziane.)

 

Fabien Prost, Troyes Couleurs.

 

gb_drapeau

 

Open days on a wind of creativity and innovation!

The last weekend the School of Design of Troyes as well as the recent of the E.S.T.P. Paris –  Troyes campus opened their doors to the visitors and to the future students. And it was a real success for these two poles of formation preparing the future « problem solvers » of tomorrow, designers and building engineers.
Both structures seem resolutely opened on the innovation and on the world, with international students and high technologies. The implementation of a double program engineer-designer shows in particular a real will of connection between the two schools, a research of transversality and of synergy, by allowing the students to complete their know-how with a breath of creativity and global approach.
And from one breath it is literally a Tornado which settled down in the E.S.D. yard, imagined by Marine Bournof and Louise Mauffroy, two students who mobilized the energies to set up a spectacular and moving installation. In the term of a week of intensive preparation for all the students, the researches and the works set up in a playful and spectacular way in every floor of the school, for the happiness of about 750 visitors!

Maxime Beaulieu, consulting in creativity designer in the E.S.D. Troyes was present in the open doors:
T.C. Maxime, we can thus talk today about engineer-designer even of engineer-manager?

M. B.  » Yes, these new creative profiles are often people centered on the transformation of the traditional economy in creative economy, through the mobilization and the implication of the socioeconomic actors, by favoring the open innovation, the interdisciplinary hybridization and the  collaborative intelligence. Their interests and their knowledge concern the stakes in the ethical and ecological development, but also the research and innovation problems. They have for objective an economically viable and socially fair commercial practice. This type of approach fertilizes and pollinates between various teams new innovative and ingenious ideas, which thus allow the companies to resist on the market.  »

 

Concerning the E.S.T.P. campus of Troyes, settled since September in the hotel of office 1 of the High-Tech city of the Aube in Champagne, it was the opportunity to make discover its premises, with the study of structure laboratory of and its tools allowing to evaluate materials resistances, in particular the concrete, as well as the high tech room dedicated to the BIM (Building Information Modeling) presented gallantly by the nice student in last year Lorenzo Lomacci. The campus of Troyes, connected with the E.S.T.P. Cachan, indeed shows a profound will of opening to the innovations in terms of tools of conception, planning and construction of the professionals of the architecture and the building. The school takes so good place among the start-ups installed around before to see growing the walls of its definitive building which will receive not less than 300 students in two years.

T.C. Lorenzo, as student, what is your experience of this opening to the design in the world of the engineering?

L.L. « The option » design « allowed me to think about my contribution to the company, by developing a transverse approach towards the new stakes which our generation has to face. My commitment, as engineer designer concerns in particular the implementation of the BIM to accelerate the energy and digital transition process, in particular about the life cycle analysis and the natural resources management. The campus of the ESTP Paris in Troyes included these needs in terms of programme, by allowing the students to collaborate and to share their multidisciplinary knowledges in a collaborative working atmosphere … and inspiring! »

Benitha Vasseur, teacher-researcher:

For me, the training of an engineer of the ESTP is a complete course, in which the student learns since the beginning to prepare his professional life. The learning by projects is opened to the new pedagogies and on the international stage with internships abroad and 80 partnerships with prestigious universities of 35 different countries. The solid background on the engineer techniques, the management and communication skills, are the keys of success of this apprenticeship. Moreover there are the link with the companies of the BTP and a good alumni network, which facilitate the entrance to the labor market. (97 % of the graduates found an employment within 4 months after their diploma in 2017.)

 

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